Schule Kielortallee

Aktuell wirkt der Elternrat mit bei der Entscheidung, ob es an der Grundschule Kielortallee ab dem Schuljahr 2013/14 zu ganztägiger Betreuung der Schülerinnen und Schüler kommt (Modell "GBS" der Schulbehörde), oder ob die Schule Kielortalle zu einer offenen, teilgebundenen oder gebundenen Ganztagsschule werden soll. Diese Frage steht unter Anderem im Mittelpunkt folgender Veranstaltungen:

• Infoabend am 30.11.2011, 19:30 Uhr in der Mehrzweckhalle --> Protokoll
• Öffentliche Elternratssitzung am 15.12.2011 --> Protokoll
• Die Schulkonferenz am 19.12.2011 hat sich für die GBS entschieden
• Runder Tisch mit möglichen Hortträgern am 19.1.2012
• Träger stellen sich und ihr Konzept der Schulkonferenz vor (23.2., 28.2., 21.3.2012)
• Nichtöffentliche Elternratssitzung am 22.3.2012
• Die Schulkonferenz entscheidet sich für einen Träger (26.3.2012)

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Vom 30.11. bis zum 6.12. hatten Sie, die Eltern, die Möglichkeit, einen Fragebogen auszufüllen und abzugeben und so dem Elternrat zu helfen, sich auf einen Schultyp festzulegen und diesen Beschluss in die Schulkonferenz einzubringen. Dabei konnten Sie, die Eltern, wie folgt Stellung beziehen:

1. Ich möchte folgendes Ganztagsmodell für die Grundschule Kielortallee:

O    Gebundene Ganztagsgrundschule
O    Teilgebundene Ganztagsgrundschule
O    Offene Ganztagsgrundschule
O    Neue Offene Ganztagsgrundschule GBS

2. Ihre grundsätzliche Meinung zur aktuellen politischen Entwicklung.

O    Ich möchte das bisherige Hortsystem beibehalten.
O    Ich möchte ein ganztägiges Angebot an den Grundschulen (siehe oben).
O    Mir ist es egal, ob es Horte oder Ganztags-Grundschulen gibt.

3. Weitere Anmerkungen / Vorschläge / Kritik

Hier nun die Ergebnisse zu den Punkten 1 und 2:

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Einem dem Elternrat vorliegenden, sich zur Zeit in Überarbeitung befindenden Papier der Projektgruppe: „Ganztägige Bildung und Betreuung an Schulen“ an der Behörde für Schule und Berufsbildung sind die folgenden Informationen entnommen:

"Fakten" zur Ganztägigen Bildung und Betreuung (GBS) und zu Ganztagsschulen
nach Rahmenkonzept (Auszug)

In Zukunft sollen alle Hamburger Eltern – unabhängig davon, ob sie berufstätig sind
oder nicht – die Möglichkeit haben, dass ihre Kinder an einem Angebot teilnehmen,
das Betreuung und Bildung kombiniert. Dazu arbeiten entweder die Hortträger und
Schulen an den Standorten zusammen oder die Schulen realisieren es in eigener
Verantwortung. Dies gilt auch für die Zeit vor dem Unterricht (von (6) 7 bis 8 Uhr) und
am späten Nachmittag (von 16 bis 18 Uhr) sowie während der Schulferien. Unabhängig
davon, für welche Form einer Ganztagsschule man sich vor Ort entscheidet,
wird zumindest eine Randzeiten- und Ferienbetreuung gesichert werden müssen.

Formen der Ganztagsgrundschulen

Es wird zukünftig vier unterschiedliche Formen von Ganztagsgrundschulen in Hamburg
geben.

1. Neue Offene Ganztagsgrundschule GBS

Merkmale sind:

• Unterricht am Vormittag und ergänzende Angebote nachmittags in der Kernzeit von 13 bis 16 Uhr, kostenfrei – bis auf das Mittagessen.
• Betreuung der Schülerinnen und Schüler vor dem Unterricht (6 bis 8 Uhr), von 16 bis 18 Uhr sowie in den Ferien. Hierfür haben die Eltern ein Entgelt zu zahlen.
• Intensive Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe/Horte (verpflichtendes Strukturmerkmal)
• Ressourcen für den Nachmittagsbetrieb werden den Trägern der Jugendhilfe zugewiesen (Ausnahme: Kooperationszeiten, Implementierungszeiten, Frühbetreuung, Möbelinvestitionsprogramm)
• Runder Tisch als Instrument der Findung von Kooperationspartnern
• Die Anmeldung für das Nachmittagsangebot ist freiwillig, allerdings ist dann die Teilnahme an mindestens drei Wochentagen bis 16 Uhr dann verpflichtend. Freiwillig bedeutet: Es ist den Eltern freigestellt, ob Sie ihr Kind zum Ganztag anmelden. Wenn Sie dies tun, ist eine mindestens dreitägige Teilnahme verpflichtend. Fünf Tage sind als Angebot vorzuhalten und für die Eltern möglich.
• Außerdem sollen sich weitere Anbieter aus dem Umfeld der Schule beteiligen.

2. Offene Ganztagsgrundschule nach Rahmenkonzept

Merkmale:

• Schulische Verantwortung und Verwaltung der Ressourcen
• Am Vormittag Unterricht nach Stundenplan. Am Nachmittag gibt es ergänzende Angebote.
• An vier Tagen von 8.00 bis 16.00 Uhr, an einem weiteren bis 13.00 Uhr
• Die Teilnahme ist freiwillig, mit der Anmeldung werden die Schülerinnen und Schüler allerdings verpflichtet, das Angebot an vier Tagen wahrzunehmen.

3. Gebundene Ganztagsgrundschule nach Rahmenkonzept

Merkmale:

• Schulische Verantwortung und Ressourcenverwaltung
• Unterricht und ergänzende Angebote sind verpflichtend für alle Schülerinnen und Schüler vorgesehen.
• Unterricht nach Stundentafel findet auch am Nachmittag statt.
• An vier Wochentagen von 8.00 bis 16.00 Uhr, an einem weiteren Tag von 8.00 bis 13.00 Uhr.

4. Teilgebundene Ganztagsgrundschule nach Rahmenkonzept

Merkmale:

• Schulische Verantwortung und Ressourcenverwaltung
• Unterricht nach Stundentafel für alle Schülerinnen und Schüler.
• Zusätzlich gibt es einen offenen und einen gebundenen Teil, d.h. die ergänzenden Ganztagsangebote sind für einen Teil der Schülerinnen und Schüler verpflichtend und für einen anderen Teil offen.
• Dies kann beispielsweise für einzelne Klassen oder Jahrgangsstufen, Tage oder Schulstandorte zutreffen.